Воспитание считается многофакторным процессом, потому что на него оказывают влияние множество объективных и субъективных факторов. multiurok.ru spravochnick.ru
Некоторые из них:
- Природная среда, жизненный мир и иерархия общественных ценностей. multiurok.ru На формирование личности влияют также семья, школа и вуз, детские и молодёжные организации, повседневная и профессиональная деятельность, искусство и средства массовой информации. multiurok.ru
- Личность педагога. zaochnik-com.com distantia.ru Действия воспитателя регулируются не только объективными закономерностями, но и навыками, в которых выражается личность педагога, его индивидуальные особенности, характер взаимоотношений с учениками и воспитанниками. zaochnik-com.com
Многофакторность объясняет эффект неоднозначности результатов воспитания: личность подвергается воздействию множества разнохарактерных влияний и накапливает не только положительный, но и отрицательный опыт, требующий корректировки. multiurok.ru