Почему субъективные факторы воспитания считаются решающими в процессе обучения?

Субъективные факторы воспитания считаются решающими в процессе обучения, потому что они зависят от самого воспитанника и его педагогов, а также окружающих людей и деятельности учебно-воспитательных учреждений. zaochnik-com.com spravochnick.ru

Некоторые причины, по которым субъективные факторы влияют на процесс воспитания:

• Воспитуемость ученика. zaochnik-com.com Дети с высоким показателем воспитуемости быстрее откликаются на помощь в развитии их личности, прислушиваются к советам воспитателя. zaochnik-com.com Это сказывается на правильном использовании и преобразовании усвоенных способов социального поведения в жизни и существенно поднимает эффективность воспитания. zaochnik-com.com
• Личность педагога. zaochnik-com.com moluch.ru В сочетании с личностными и профессиональными качествами учителя субъективный фактор определяет содержание, направление и интенсивность воспитательного влияния учителя на учащихся. moluch.ru
• Субъективные проявления учителя. moluch.ru Они влияют на психический настрой и самочувствие детей, на их учебные успехи и поведение, на отношение к учителю, учёбе, школе, друг к другу. moluch.ru