В чем заключаются особенности самоконтроля педагога в рамках системы внутреннего контроля?

Особенности самоконтроля педагога в рамках системы внутреннего контроля заключаются в следующем:

• Самоконтроль проводится путём самостоятельного сопоставления педагогом достигнутых результатов в соответствии с требованиями стандартов и нормативов. makpek.ru
• В процессе самоконтроля педагог сравнивает текущее состояние выполняемой работы с заданным образцом. sh-ustomchug-r44.gosweb.gosuslugi.ru
• Обнаруживает допущенные ошибки и анализирует их причины. sh-ustomchug-r44.gosweb.gosuslugi.ru
• Оценивает свою деятельность с последующей коррекцией по новым направлениям работы (содержанию, теме и т. п.). sh-ustomchug-r44.gosweb.gosuslugi.ru
• Оценивает образовательную деятельность, организацию образовательного процесса, содержание учебного материала, учебного предмета, курса, модуля. sh-ustomchug-r44.gosweb.gosuslugi.ru
• Оценивает качество подготовки обучающихся по учебному предмету, курсу, модулю, занятиям, по теме и т. п.. sh-ustomchug-r44.gosweb.gosuslugi.ru
• Оценивает эффективность методики преподавания учебного предмета, курса, модуля, занятия и т. п.. sh-ustomchug-r44.gosweb.gosuslugi.ru

Результаты самоконтроля представляются в практической и аналитической формах. sh-ustomchug-r44.gosweb.gosuslugi.ru Практическая форма включает в себя участие педагога в методической работе школы в течение учебного года: проведение открытых уроков, занятий, мастер-классов, выступления на семинарах, педагогических советах, участие в различных конкурсах профессионального мастерства и т. п.. sh-ustomchug-r44.gosweb.gosuslugi.ru Аналитические результаты самоконтроля оформляются в виде отчёта, включающего общую часть (сведения) и результаты анализа собственной педагогической деятельности (формат отчёта определяется педагогом самостоятельно). sh-ustomchug-r44.gosweb.gosuslugi.ru