В чем заключается принцип доступности в образовательных программах?

Принцип доступности в образовательных программах заключается в необходимости соответствия содержания, методов и форм обучения возрастным особенностям обучающихся и уровню их развития. www.maam.ru

Этот принцип предусматривает организацию учебного процесса таким образом, чтобы каждому ребёнку обучение было доступно и интересно, развивало у него желание и стремление к получению новых знаний, преодолению трудностей и достижению успехов в учёбе. spravochnick.ru

Некоторые правила реализации принципа доступности:

• учебный материал преподаётся с учётом возрастных и психических особенностей, а также с учётом пройденного ранее учебного материала (поэтапно); spravochnick.ru
• изучение нового учебного материала преподносится в доступной форме, с учётом жизненного опыта; spravochnick.ru
• процесс обучения предусматривает дифференцированный подход к каждому ребёнку, с учётом его индивидуальных особенностей развития; spravochnick.ru
• учебный процесс организуют в оптимальном темпе, так чтобы при изучении учебного материала было интересно всем детям, и тем, кто быстро усваивает информацию, и тем, кто медленно; spravochnick.ru
• каждый новый учебный материал должен логически выходить из ранее пройденного; spravochnick.ru
• для качественного изучения материала нужно начинать процесс обучения с общих основ, постепенно переходя к главному и основному. spravochnick.ru