В чем заключается отличие формирующего эксперимента от обучающего?

Возможно, имелись в виду цели формирующего и обучающего (созидательно-формирующего) экспериментов. libr.msu.by

Формирующий эксперимент направлен на активное формирование или воспитание тех или иных сторон личности. chimitaf.ucoz.ru В ходе такого эксперимента создают специальную ситуацию, которая позволяет не только выявить условия, необходимые для организации требуемого поведения, но и экспериментально осуществить целенаправленное развитие новых видов деятельности, глубже раскрыть их структуру. chimitaf.ucoz.ru

Обучающий эксперимент предполагает проверку эффективности применения теоретической модели как методической системы учебно-воспитательного процесса. libr.msu.by Если результаты оказываются эффективными, а гипотеза подтверждается, то полученные данные подвергаются дальнейшему научно-теоретическому анализу и делаются необходимые выводы. libr.msu.by

Таким образом, отличие формирующего эксперимента от обучающего заключается в целях: формирующий эксперимент ориентирован на активное формирование личности, а обучающий — на проверку эффективности учебно-воспитательного процесса.