Чтобы впечатлить своими познаниями учителя физики, можно задать проблемный вопрос с межпредметным содержанием. videouroki.net Например:
- «Почему дрова зимой колются хорошо?» (10 класс); videouroki.net
- «Почему железные предметы кажутся на ощупь холоднее, чем деревянные, хотя температура окружающего воздуха одинакова?» (теплопроводность, 8 класс); videouroki.net
- «В холодильнике или в комнате быстрее отстоятся сливки от молока?» (скорость движения молекул и температура тела, 7 класс); videouroki.net
- «Весной нередко приходится наблюдать, как в садах разводят костры. В какое время суток их обычно разводят и для чего?» (изменение агрегатных состояний вещества, 10 класс); videouroki.net
- «Для уменьшения силы трения применяют смазку. Почему же плотники перед тем, как взять топор, смачивают руки?»; videouroki.net
- «От обработки поверхности трущихся тел трение увеличивается (вспомните трение стекла по стеклу). Почему же заржавевшие коньки скользят хуже, чем коньки с гладкими лезвиями?» (трение, 7 класс); videouroki.net
- «Почему весной, хотя солнце и хорошо греет, долго стоит холодная погода?» (плавление тел, 8 класс). videouroki.net
Важно помнить, что учителя нельзя впечатлить познаниями при отсутствии таковых реальных. yandex.ru