Какие приемы способствуют созданию благоприятной атмосферы на уроке?

Некоторые приёмы, которые способствуют созданию благоприятной атмосферы на уроке:

• Интрига. pedsovet.su Таинственное лицо учителя, странный предмет на учительском столе, необычный видеоряд в начале урока заставят учеников допытываться, о чём пойдёт речь. pedsovet.su
• Яркое эмоциональное начало урока. pedsovet.su Например, фильм или песня могут встряхнуть вялый, апатичный класс. pedsovet.su
• Подбор интересного материала. pedsovet.su Рутинный материал можно оформить в захватывающую историю, детектив, фантастический роман, путешествие. pedsovet.su
• Творческие и нестандартные задания. pedsovet.su Конкурсы, «цепочки», тексты на заданную букву, создание игр и проектов создают рабочее настроение и приносят положительные эмоции. pedsovet.su
• Уместный юмор. infourok.ru nsportal.ru Добрая и весёлая шутка способна расшевелить класс. pedsovet.su
• Эмоции учителя. pedsovet.su Бодрый, деловой, благожелательный тон, заинтересованный взгляд, прямая осанка и энергичные движения стимулируют учащихся держаться соответственно. pedsovet.su
• Внимание к ученику. pedsovet.su Словесное поощрение, невербальная демонстрация симпатии и заинтересованности (внимательный взгляд, поворот головы и лёгкий наклон к отвечающему, кивок, улыбка) вселяют в школьника ощущение своей важности и способствуют положительному эмоциональному настрою на уроке. pedsovet.su