Какие методики обучения решению задач на кратное сравнение существуют в современной педагогике?

Некоторые методики обучения решению задач на кратное сравнение, которые используются в современной педагогике:

• Поисковая технология обучения. cyberleninka.ru Предполагает одновременное решение задач в прямой и косвенной форме, сначала на сложение и вычитание, а затем на умножение и деление, с параллельным введением задач на разностное и кратное сравнение. cyberleninka.ru В рамках технологии разработаны приёмы поисковой деятельности учащихся: переформулировка задачи из косвенной формы в прямую, семантический анализ задачи и другие. cyberleninka.ru
• Метод «открытия» нового знания. videouroki.net Урок по теме «Задачи на кратное сравнение» разработан в технологии деятельностного метода. videouroki.net Цель урока — раскрыть смысл кратного сравнения, познакомить учащихся со способом действия для вопросов «Во сколько раз больше или во сколько раз меньше?» и сформировать способность к решению задач на кратное сравнение. videouroki.net
• Игра «Сравни числа». www.1urok.ru Для игры используют таблички с круглыми десятками или сотнями. www.1urok.ru Два ученика выходят к доске и задают задание друг другу. www.1urok.ru Один показывает пару табличек, на которых, например, числа 10 и 80, и спрашивает: «Во сколько раз больше? На сколько больше?». www.1urok.ru Другой достаёт пару карточек, например, с числами 50 и 30, и спрашивает: «На сколько больше?». www.1urok.ru Если числа можно сравнить в кратном отношении, то ученик должен задать два вопроса. www.1urok.ru Выигравшим считается тот ученик, который дважды правильно поставил вопросы и дважды правильно ответил на вопросы товарища. www.1urok.ru
• Методика работы над задачами, раскрывающими понятия разности и кратного отношения. nataluhinan1.ucoz.net Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз, на кратное отношение вводятся во 2 классе. nataluhinan1.ucoz.net Косвенная форма всех задач этой группы рассматривается в 3 классе. nataluhinan1.ucoz.net В качестве подготовительной работы используют, например, сравнение чисел как численности множеств, изучение понятий «увеличить», «уменьшить», составление примеров и задач по рисункам и другие упражнения. nataluhinan1.ucoz.net