Некоторые возрастные особенности, которые влияют на развитие творческих способностей у детей среднего дошкольного возраста:
- Активная любознательность. elib.pnzgu.ru Ребёнок начинает осмысливать связь между явлениями и событиями, может сделать простейшие обобщения. elib.pnzgu.ru Взрослые, поощряя любознательность и сообщая детям знания, способствуют расширению детского опыта. www.pedopyt.ru elib.pnzgu.ru Накопление опыта и знаний — предпосылка для будущей творческой деятельности. www.pedopyt.ru elib.pnzgu.ru
- Преобладание репродуктивного воображения. www.art-talant.org В возрасте 4–5 лет оно воссоздаёт образы, которые описываются в стихах, рассказах взрослого, встречаются в мультфильмах и т. п.. www.art-talant.org Элементы продуктивного воображения начинают складываться в игре, рисовании, конструировании. www.art-talant.org
- Развитие инициативности и самостоятельности. www.art-talant.org Дети продолжают сотрудничать со взрослыми в практических делах (совместные игры, поручения), наряду с этим активно стремятся к интеллектуальному общению, что проявляется в многочисленных вопросах. www.art-talant.org
- Развитие сюжета, который чаще всего обусловлен игровыми ситуациями. www.art-talant.org В связи с этим методы педагогического руководства процессом изобразительной деятельности носят в основном игровой характер. www.art-talant.org
Для развития творческих способностей детей среднего дошкольного возраста важно использовать разнообразные задания: учебные, развивающие, познавательные, интеллектуальные, нестандартные, творческие. www.pedopyt.ru