Вопросы к Поиску с Алисой
В подростковом возрасте происходит развитие способностей к анализу и синтезу. moluch.ru spravochnick.ru
В младшем подростковом периоде (11–12 лет) логические операции ещё конкретны и привязаны к объектам или их характеристикам. spravochnick.ru Переход к формальным операциям становится возможным с развитием способности к классификации, иерархизации объектов, упорядочиванию их по каким-то признакам. spravochnick.ru Ребёнок осваивает понимание отношений частей и целого, развивается обратимость операций. spravochnick.ru
В возрасте 13–14 лет у детей развит весь ансамбль интеллектуальных операций: анализ, синтез, абстрагирование, обобщение, классификация, систематизация. spravochnick.ru Более того, подростки более способны к построению свободных умозаключений, рассуждениям. spravochnick.ru
Для подросткового возраста характерны повышенная интеллектуальная активность, желание выдвигать и анализировать различные гипотезы, повышенная любознательность. sch2033v.mskobr.ru Подростки интересуются не только конкретными фактами, но и их анализом, укрепляется тенденция к причинному объяснению, учащиеся стремятся выделить главное, существенное в материале, овладевают умением обосновывать, доказывать определённые положения, делать широкие обобщения. sch2033v.mskobr.ru