Вопросы к Поиску с Алисой
Концентрация внимания учеников меняется в течение школьного дня следующим образом: в начале урока возникают трудности с сосредоточением и недостаточная устойчивость внимания, затем появляется возможность максимально длительного сосредоточения, а к концу урока внимание ослабляется вследствие наступающего утомления. kpfu.ru
Кроме того, утомляемость нарастает от урока к уроку, и к концу учебного дня оптимальная продолжительность произвольного внимания уменьшается: если на первых уроках она составляет, например, полчаса, то на последних может снизиться до 10 минут. nsportal.ru
Также учебный процесс предполагает смену видов и форм активности, что вызывает необходимость переключения внимания учащихся. kpfu.ru
Следует учитывать, что индивидуальные особенности учеников могут отличаться, и динамика концентрации внимания может быть разной. Например, у младших школьников при интересе к объекту или предмету степень сосредоточенности внимания может быть высокой, но продолжительность сосредоточенного состояния у учащихся невелика. www.maam.ru